Jueves 24 de noviembre de 2016

Poniendo en practica la teoría de la clase anterior ,mi grupo de compañeros y yo realizamos una serie de fotografías jugando con las luces y las sombras.
Honestamente me parece alucinante la cantidad de juegos que se pueden hacer con las luces y sombras, como puedes conseguir de un lugar aburrido y oscuro una sala llena de fantasia y diversión.
He aprendido muchas maneras de como hacer una imagen que sea diferente a la del resto y sobretodo una manera de pasármelo bien mientras creas "pequeñas obras de arte"
Quiero dar las gracias a Maria Jesús por enseñarnos esta técnica tan entretenida de hacer fotografías y a mis compañeros por la gran labor obtenida, en especial a nuestro "gran fotógrafo" Javier Cuevas.
A continuación voy a colgar las imágenes que mis compañeros y yo hemos realizado durante toda la clase.

Y por ultimo voy a añadir una foto que nos hicimos tres compañeras y yo después de esta  clase tan divertida.

Martes 22 de noviembre de 2016

En la clase de hoy hemos dado la teoría sobre la luz.

La luz representa lo divino y lo sagrado y a su vez cumple la función de alumbrar.
Está representado en elementos como el fuego, el cual combate la oscuridad.

Tanto la sombra como la luz son dos elementos esenciales no solo en el arte sino en nuestras vidas.

Existen dos tipos de iluminación:

*ILUMINACIÓN NATURAL: La luz proviene del sol ,o de la iluminación del exterior. En este caso podemos hablar de un artista que trabaja con la luz natural en todo su explendor, dicho artista se llama Eugenio Recuenco.

Imagen de Eugenio Recuenco.

*ILUMINACIÓN ARTIFICIAL: Dentro de este grupo se puede diferenciar entre luz continua y luz discontinua como la que ofrecen los flashes de las cámaras fotográficas.

                                                Imagen de iluminación artificial continua

Por otra parte,la sombra es la parte del espacio a la cual no llega la luz.

Para finalizar mostrar unas imágenes de los artistas Rafael Lozano Hemmer y de Fabrizio Corneli.

                                                IMAGEN DE RAFAEL LOZANO HEMMER

                                                     IMAGEN DE FABRIZIO CORNELI

En los últimos minutos de la clase Mº Jesús nos dio el título de los libros del día:"El ojo y la sombra: Una mirada al retrato en occidente" de Pedro Azara.

Wabi-sabi para diseñadores,artistas y filosofos

Wabi-sabi "belleza de las cosas cotidianas, imperfecta y humildes".
El libro relaciona este concepto de belleza con cosas muy habituales en nuestro día a día.
Este libro está escrito por el autor Leonard Koren, nació en EEUU en 1948 además de ser escritor fue arquitecto e inició su carrera como artista plástico.Trabajo como editor y director creativo de la legendaria revista estadounidense Wet. Autor de New Fashion Japan y 283 Useful Ideas from Japan, ha investigado durante años la estética japonesa y su relación con la teoría estética occidental.

He escogido este libro por mi interés hacia la cultura asiática, ya que el titulo del libro puede dar a pensar un poco sobre lo que va.

Es un libro super interesante que combina imágenes con la información sobre los intereses japoneses. Supongo que la dificultad de la búsqueda de información  hace que este libro te haga quedarte "con más ganas" de leer.

Segundo día de examen

En la clase de hoy organizándonos en grupos de cinco personas hemos tenido que evaluar los ejercicios del día pasado de otros compañeros de manera individual y de manera colectiva.

Una vez puesta la nota mis cuatro compañeras y yo hemos creado un juego basado en los colores y  las texturas de un juego infantil. En este el pequeño tiene que relacionar la textura adecuada en el animal que le aparece en pantalla.

Al finalizar, varios de nuestros compañeros han expuesto sus respectivos juegos.

Primer día de examen

El pasado jueves día 10 de noviembre tuvo lugar la primera parte del examen de la asignatura.
Esta parte consistía en lo siguiente:
1-Buscar en la revista de color que llevábamos 12 colores aleatorios y con los acrílicos de la paleta básica imitar el color escogido. Al lado del color hecho con los acrílicos hacer los "testigos" con los colores que habíamos utilizado para realizar la mezcla del color.
2-Poner el complementario de cada testigo utilizado al lado de estos.

El examen sirvió para poner en practica nuestros conocimientos e ir indagando un poco más en el tema del color. El ambiente fue cómodo y divertido gracias a la música que pusieron de fondo.
Este es el resultado de mi ejercicio:

martes,8 de noviembre de 2016

Hoy, en la última clase antes del examen hemos terminado el tema  de la forma.

La forma es el limite que separa a un cuerpo del espacio.
Pueden estar compuestas por rectas o curvas.
Las formas se adaptan y cambian, conforme a esto existen ocho tipos  de formas:

*ESFERA: Es la minima superficie para contener algo
*ONDA: Mueve y comunica, es el procedimiento más simple para mover un material.
*ÁNGULO: Penetra y concentra. Si aplicamos una fuerza sobre un objeto angular, esta fuerza se concentra en el extremo.
*HEXÁGONO: Esferas sometidas a presión.

*FRACTAL: Intiman. Llegan a los lugares más recónditos

*PARÁBOLA: Es la sección transversal de un cono.
*HÉLICE: Agarra. Ejemplo: un tornillo al estar en hélice agarra mucho.
*ESPIRAL: Empaqueta. Es una buena manera de crecer sin ocupar espacio.

A continuación nuestro compañero Andrés Baeza, nos ha mostrado una caracola del Mar Amarillo cuya espiral gira en sentido contrario a la del resto de caracolas.

Para finalizar la clase nos ha mandado un pequeño ejercicio que consistía en dibujar una forma imaginaria que no nos recordase a nada en concreto y dibujar el "negativo" de algún elemento de la clase. Este es mi resultado:

 ¡Por último desearos mucha suerte en       el examen del jueves a todos/as!

jueves 3 de noviembre de 2016

El Vitrubio de Leonardo Da  Vinci representa la divina proporción, es una relación que muestra  el equilibrio. La línea umbilical muestra la razón áurea.
La divina proporción está representada  en el rostro y en la mano. En la obra de Leonardo Da Vinci aparecen otras ideas: el círculo representa lo espiritual  y  el movimiento.
Las piernas abiertas forman un triángulo equilátero.
El centro del círculo es el ombligo.
Los dedos tocan la intersección del circulo y del cuadrado, lo que representa la relación del hombre entre el mundo físico y el mundo espiritual.
El cuadrado representa el mundo físico y los cuatro elementos(tierra, agua, aire y fuego).El centro del cuadrado son los genitales.
La altura del hombre es igual a la distancia entre sus brazos estirados.

En la clase de hoy con la ayuda de nuestros compañeros y con un papel de nuestra altura deberíamos comprobar si la teoría de Da Vinci es cierta e ir midiéndonos y comprobar la información y los datos
Aquí os dejo una imagen ayudando a uno de mis compañeros a dibujar su silueta sobre el papel.